סיפור דרך למה אנשים עוזבים?
תחומי דעת (ידע):
אזרחות גלובלית: זכויות אדם – הזכות לחיים וביטחון | תנועת אנשים בעולם | פליטים ופליטות – למה אנשים עוזבים? | מבקשי המקלט בישראל | עקרונות הריאיון | נרטיבים ומשמעותם
עיצוב: אמנות אקטיביסטית המבוססת על מצבים אנושיים מורכבים.
מיומנויות והרגלים (תפקודי לומד):
אזרחות גלובלית: שאילת שאלות | ריבוי נקודות מבט | כתיבה וניהול ריאיון | פיתוח אמפטיה | עבודת צוות | חשיבה ביקורתית.
עיצוב: העברת מסר חזותי - מתחושה לדימוי קונקרטי פשוט
אזרחות גלובלית ועיצוב, כיתה י'
צוות: דיקלה רוטברט ואוסקר אבוש
שאלה פוריה: איך מחליטים לנדוד?
משך הפרויקט: מחצית ב'
רציונל הפרויקט
בפרוייקט זה ביקשנו לחשוף את התלמידים לתופעת מבקשי המקלט והפליטים תוך ניסיון לנפץ סטיגמות על מיהו הפליט ומהן הסיבות שלו לעזוב.
הרעיון שהדריך אותנו הוא שכאשר אתה מכיר מקרוב חברים בקבוצה מסויימת קבוצה זו הופכת להיות פחות זרה ומאיימת ואז יש אפשרות להקשיב ולהבין את הסיבות שהובילו את מבקשי המקלט לברוח מארצם. הסיפורים הובילו את התלמידים לחוש הזדהות עם מבקשות המקלט ולהבין טוב יותר את הסיבות שלהן למעשים.
תוצר: תערוכת נרטיבים ועלון מידע המבוסס על ראיון עם גננת מבקשת מקלט הנותן פרשנות אישית של התלמידים לנרטיבים שפגשו.
מעורבות ושיתופי פעולה סיור לדרום תל אביב הכולל שיתוף פעולה עם גן ילדים לילדי פליטים
.
עיצוב
תרגול עבודה במגזרות נייר, תחילת פיתוח שפה אישית
חשיפה לנושא והתבוננות בעבודות אמנות ועיצוב המתבססות על סיפורי פליטות ומצבים אנושיים כבסיס ליצירה
תוצר ביניים - מגירה: על בסיס סיפורי פליטות יצירת עבודת מגזרות נייר
סיור פליטים בדרום תל אביב וריאיון עם גננות מבקשות מקלט
עיבוד הריאיונות לסיטואציות אנושיות וביטויין דרך עבודת מגזרות נייר גדולה המוצבת בחלל
מהלך הפרויקט
אזרחות גלובלית
תנועת אנשים בעולם: הגירה ופליטות: וצפייה בכתבות על פליטים הנמלטים מאפריקה
חקר פליטים בעולם והצגת פרזנטציה
צפייה בסרט על האי מנוס אליו מגרשת אוסטרליה את המגיעים אליה
הרצאה של מומחית חדשות חוץ מחברת החדשות
חקר נתונים - כמה זרים יש בישראל
סיור פליטים בדרום תל אביב וריאיון עם גננות מבקשות מקלט
עיבוד הריאיונות לדפי מידע נרטיביים המבוססים על מפגש זה
