פרויקט מדעי קצר, משחקי ומלהיב שמטרתו להנגיש לתלמידים ולמבקרי בית הספר נושאים מדעיים באופן חווייתי, אינטראקטיבי ומזמין. 

חזון הפרויקט כולל מהלך רב-שנתי, ובו הולך ונרקם גן מדע בחצר בית הספר. רעיון זה מבוסס על התפיסה כי מדע אינו שמור רק לכתלי המעבדה, אלא רלוונטי לכולם. בעידן של "פייק ניוז" חשוב לנו לחנך את תלמידנו לחשיבה מדעית, ביקורתית ומבוססת. 

במסגרת הפרויקט בשנת תשפ"ה, עסקנו בכימיה, והכרנו לעומק את מבנה הטבלה המחזורית של היסודות. באמצעות לימוד מושגי יסוד במדעים, שימוש בפרקטיקות הנגשה מגוונות (סרטונים, פודקאסטים, כתבות ועוד) ועבודת מלאכה סדנאית (עיצוב וחיתוך בלייזר, צביעה, שיוף, חיבור והברגה) – תלמידי שכבה ח' יצרו מיצב קבוע ומשחקי של הטבלה המחזורית, שהותקן בגן המדעי המתהווה של בית הספר. 

עבור כל יסוד התלמידים ניסחו חידה מאתגרת בת שלוש הגדרות - כל הגדרה לבד אינה מובילה לפתרון, ושלושתן יחד מובילות לפתרון אחד בלבד.

מוזמנים להגיע, להתרשם ולשחק!

צוות: גור סלע, לרה פרוסין ויעל נוף